Unsere Arbeit

"Wähle einen Beruf, den du liebst, und du brauchst keinen Tag in deinem Leben mehr zu arbeiten." - Konfuzius

Lerntherapie

Was ist Lerntherapie?

Lerntherapie ist eine individuelle, ganzheitliche Förderung für Menschen jeden Alters mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen – etwa bei einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), oder Rechenschwäche (Dyskalkulie), oder bei anderen Lernschwierigkeiten und / oder Lernstörungen.

Im Unterschied zur klassischen Nachhilfe setzt die Lerntherapie nicht nur am aktuellen Schulstoff an, sondern an den Ursachen der Lernprobleme. Sie bezieht emotionale, soziale und psychologische Faktoren mit ein, die das Lernen beeinflussen können – etwa Ängste, Frustration oder mangelndes Selbstvertrauen. Lerntherapie ist immer auch Persönlichkeitsentwicklung.

Für wen ist Lerntherapie geeignet?

Kinder und Jugendliche, die in der Schule trotz Anstrengung Lernschwierigkeiten haben
Erwachsene, die im Alltag oder Beruf mit Lese-, Schreib- oder Rechenproblemen kämpfen
Menschen mit diagnostizierter LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie
Personen, die unter Schul- oder Prüfungsangst leiden oder Blockaden beim Lernen haben

So arbeite ich:

Individuell: Die Therapie richtet sich nach den persönlichen Stärken, Bedürfnissen und Zielen.
Ganzheitlich: Neben der Förderung der Lernleistung werden Motivation, Selbstvertrauen und emotionale Stabilität gestärkt.
Ressourcenorientiert: Die vorhandenen Fähigkeiten werden gezielt genutzt und ausgebaut.
Kooperativ: Bei Bedarf erfolgt eine enge Zusammenarbeit mit Angehörigen, Lehrkräften oder anderen Fachpersonen.

Ziel der Lerntherapie:
Die Lernfreude (wieder)entdecken, persönliche Lernziele erreichen und nachhaltig mehr Sicherheit im Umgang mit Sprache oder Zahlen gewinnen – in Schule, Ausbildung, Studium, Beruf und Alltag.

Lerncoaching

Was ist Lerncoaching?

Lerncoaching ist eine lösungsorientierte Begleitung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die ihre Lernprozesse verbessern und selbstständiger, strukturierter und motivierter lernen möchten.

Im Mittelpunkt steht nicht der Inhalt des Lernstoffs, sondern das Wie des Lernens: Lerncoaching unterstützt dabei, individuelle Lernstrategien zu entwickeln und persönliche Ziele zu erreichen – in Schule, Ausbildung, Studium oder Beruf.

Für wen ist Lerncoaching geeignet?

Schülerinnen und Schüler mit Motivationsproblemen, Prüfungsangst oder Konzentrationsschwierigkeiten
Auszubildende oder Studierende, die effizienter und erfolgreicher lernen möchten
Erwachsene in Weiterbildung oder Umschulung
Menschen, die sich neue Lernmethoden aneignen oder ihre Selbstorganisation verbessern wollen

So arbeite ich:

Individuell & zielorientiert: Coaching richtet sich nach den persönlichen Herausforderungen und Zielen.
Praktisch & alltagstauglich: Es werden konkrete Strategien vermittelt, die direkt im Lernalltag angewendet werden können.
Stärkend & motivierend: Eigenverantwortung, Selbstwirksamkeit und Motivation stehen im Mittelpunkt.
Kurzfristig & lösungsfokussiert: Oft reichen wenige Sitzungen aus, um nachhaltige Veränderungen zu erzielen.

Mögliche Themen im Lerncoaching:

Lernplanung und Zeitmanagement
Konzentration und Aufmerksamkeit
Motivation und Zielsetzung
Umgang mit Prüfungsangst oder Leistungsdruck
Lerntechniken und Strategien

Ziel des Lerncoachings:
Selbstständiger lernen, eigene Potenziale erkennen und mit mehr Leichtigkeit und Erfolg durchs Lernen gehen – ganz gleich, in welchem Alter oder in welchem Lebensabschnitt.

Elternberatung

Was ist Elternberatung:

Elternberatung ist eine individuelle Unterstützung für Mütter und Väter, deren Kinder beim Lernen oder mit den Hausaufgaben Schwierigkeiten haben. Sie richtet sich an Familien, die ihr Kind besser verstehen, mehr Gelassenheit entwickeln und den schulischen Alltag konstruktiv begleiten möchten.

Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse des Kindes – und die Frage, wie Eltern mit Klarheit und Sicherheit unterstützen können. Ziel der Beratung ist es, Orientierung zu geben, Konflikte zu reduzieren, individuelle Lösungen zu entwickeln und konkrete Schritte für einen entspannten Lernalltag zu gehen.

Für wen ist Elternberatung geeignet?

Eltern von Grundschulkindern mit ersten Lern- oder Konzentrationsproblemen
Mütter und Väter von Jugendlichen, die unter Schulstress oder Leistungsdruck leiden
Familien, in denen Hausaufgaben regelmäßig zu Konflikten führen
Eltern von Kindern mit AD(H)S, LRS, Hochsensibilität oder Schulangst
Alleinerziehende, die Entlastung und konkrete Unterstützung im Alltag suchen
Familien mit Migrationshintergrund, die vor zusätzlichen sprachlichen oder kulturellen Herausforderungen stehen

Inhalte und Schwerpunkte der Elternberatung:

Lernschwierigkeiten verstehen & Handlungsmöglichkeiten entwickeln
Individuelle Ursachen erkennen – und passende Strategien finden, um Kinder gezielt zu stärken.
Hausaufgabensituationen entspannen
Struktur, Rituale und Kommunikation verbessern – für mehr Kooperation und weniger Streit.
Kinder mit besonderen Bedürfnissen begleiten
Spezifische Unterstützung bei AD(H)S, LRS, Hochsensibilität oder Schulvermeidung.
Selbstvertrauen stärken & Motivation fördern
Ressourcen aktivieren, positives Feedback gezielt einsetzen und Entwicklung ermutigen.
Elternrolle reflektieren & den Alltag entlasten
Wie viel Unterstützung ist sinnvoll? Wo darf ich loslassen – und trotzdem präsent bleiben?

So arbeite ich:

Individuell & lösungsorientiert: Ausgangspunkt sind die konkreten Anliegen der Familie.
Stärkend & ressourcenorientiert: Im Fokus stehen die Potenziale des Kindes – nicht die Defizite.
Strukturiert & praxisnah: Schritt für Schritt werden alltagstaugliche Wege entwickelt und begleitet.
Vertraulich & wertschätzend: Beratung findet in einem geschützten Rahmen statt und richtet sich nach dem Tempo der Familie.

Ziel der Elternberatung:
Den Familienalltag entlasten, das Miteinander stärken – und Kindern den Raum geben, ihren eigenen Lernweg mit Zuversicht zu gehen.

Erziehungsberatung

Was ist integrative Erziehungsberatung?

Die integrative Erziehungsberatung ist die Weiterentwicklung und Verschmelzung von allen, bis heute bekannten pädagogischen, psychologischen, neurologischen, kommunikationsmethodischen und familientherapeutischen Erkenntnissen, welche die ganzheitliche Förderung des Kindes unterstützen.

Für wen ist Erziehungsberatung geeignet?

Eltern, die in der Erziehung an Grenzen stoßen oder nach neuen Impulsen suchen
Familien in belastenden oder konfliktreichen Situationen
Bezugspersonen, die sich Unterstützung im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, Ängsten, Trotz, Schulproblemen oder Medienkonsum wünschen
Eltern, die die Beziehung zu ihrem Kind stärken und weiterentwickeln möchten

Mögliche Themen der integrativen Erziehungsberatung:

Erziehungsunsicherheiten oder unterschiedliche Erziehungsstile
Konflikte in der Familie, zwischen Geschwistern oder mit dem Kind
Trennung, Verlust, neue Lebenssituationen
Mediennutzung, Schulverweigerung oder Leistungsdruck
Selbstwert, emotionale Entwicklung und Bindung

So arbeite ich:

Individuell & lösungsorientiert: Jede Familie ist anders – die Beratung passt sich deinen/euren Bedürfnissen an.
Ganzheitlich & systemisch: Das Kind wird im Zusammenhang mit seinem sozialen Umfeld gesehen.
Stärkend & unterstützend: Der Blick richtet sich auf deine/eure Stärken, Ressourcen und bisherigen Lösungsversuche.
Wertschätzend & vertraulich: Ein geschützter Rahmen, in dem deine/eure Anliegen ernst genommen werden.

Ziel der Erziehungsberatung:
Mein Ziel ist es dich in deiner Elternrolle zu stärken. Den Familienalltag entlasten, das gegenseitige Verstehen fördern und neue Wege zu einem liebevollen und ausgeglichenen Miteinander eröffnen.